![]() |
|
Spaces home Batxilergo1eko HISTORIA ...PhotosProfileFriendsMore ![]() | ![]() |
Batxilergo1eko HISTORIA eta PSIKOLOGIAKoro Irastorza Etxeberriak gune hau sortu du Batxilergo 1eko ikasleentzat
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zuentzako interesgarri izan daitekeen informazioa: liburutegia, bideoteka, azterketak, egutegia, ordutegia, ematen ditudan gaiak, Urdanetaren V. mendeurrena...
Inguruko gauzak
|
May 13 PSIKOLOGIA: Biharko azterketa![]() Kaixo, Yiyos!
Barkatu, Miren! Ez dakit irakurriko duzun, baina beno! Funtzionamendua: Inkontzientea, batzuetan kontziente izan nahi du eta beste biak zentsura ezartzen diote. Lotan edo abandonatuta gaudenean, errazago egiten du saiakera hori. Psikoanalisian, ametsen interpretazioa erabiltzen da inkontziente horretan arakatzeko. Aldatuta dago, zentsura egon baita. Psikoanalisiak inkontzienten dagoena kontzientera ekarri nahi du, okerrak zuzendu nahian. Freudek dio nortasunak izebergaren itxura duela: zati txiki bat bistan, kontzientea, eta zati handiena ezkutuan, inkontzientea.
Ez dakit garai honetan erantzuna ikusiko duzun... Bestela bihar hitz egingo dugu.
Ondo segi eta asko ikasi! Edo, hobeto esanda, ondoloin!
May 12 PSIKOLOGIA: Biharko azterketa![]() Kaixo, Yiyos!
Bale! Letra txiki horrekin pasatu egin naiz! Konpondu dudala uste dut... eredu topografikoan funtzionamendua y lo de los ametxas Zer ote da ez duzuna ulertzen? 3 kontzientzia-maila bereizten ditu:
Balio ote? Ondo
segi eta asko ikasi!
PSIKOLOGIA: Biharko azterketa![]() Kaixo, Yiyos! Ai, kepokiñokenosfarta, e? Hementxe doa zuen galdera garrantzitsu horren etxeko bertsioa: Eremuak: Freud-ek 3 eremutan banatu zuen nortasuna: Zera, Nia eta Supernia. Hirurak borrokan ari dira elkarren artean eta horren ondorioz, gizakiaren ezaugarri psikikoak eratuko dira.
Lehengoaren antzekoa esan dizuet, baina ez dakit... Balio ote dizue? Ondo
segi eta asko ikasi!
May 11 PSIKOLGIA: Eredua zuzenduta![]() Kaixo, Superyiyos!
Ez dago zuek timatzerik, ez!
Hementxe duzue Psikologiako eredua zuzenduta:
Ea oraingoan ondo dagoen! Asko ikasi!
May 08 PSIKOLOGIA: Azterketa eredua![]() Kaixo, Txelitos!
Gaur hasi dituzue azterketak eta datorren astekoak urruti ikusiko dituzue ziurrenik. Baina, badatoz!
Hementxe duzue Psikologiako eredua:
Hitz egingo dugu asteburuan. Zorte on!
May 07 HISTORIA: Egun bat falta![]() Kaixo, Txelitos!
Ikusi det zuen desesperazioa, desesperazio kastillanizatue, gainera!
Hemen doa superwoman ea argi izpiren bat jartzen duen zuen galdera garrantzitsu horietan.
gero, hay una cosa que no lo pillo, boltxebikek ministrok atxilotzeituzte, eta jartzeo, karenskik alde in zolako ez zutela atxilotu. baño kerenski no era comunista? que sentido tenia atxilotzea? xke le iban a atxilotuar, xke era mentxebike?
Ulertu dudana galdetzen ari bazara, boltxebikeak eta mentxebikeak ados egon ziren iraultza egitean eta tsarra kentzean, baina ondorenean ez zeuden batera: Errusiar Zuriak esaten zien Kerenskiren taldeari eta ez zuten iraultza boltxebikea nahi.
alkandora beltzak
Ez daukat liburua hemen eta ez dakit zehatz-mehatz zer jartzen duen zuk ez ulertzeko, baina horiek Mussoliniren aldekoak ziren. Ez dakit non dagoen kakoa...
marshall plana
Arrasando la preguntita, e? Ba ez du misterio handirik. AEBk ematen zituzten laguntza ekonomikoak Europako ekonomia suspertzeko eta sobietarren hedapena geratzeko. Hori bai, herrialde kapitalistei ematen zien bakarrik! Ná más!
Beldurtu naiz hainbeste galdera ikustean, baina asko errepikatu dituzue eta...
Afaltzera noa. Ondoren begiratuko dut ea zerbait nahi duzuen. Asko ikasi!
May 05 HISTORIA: Azterketa eredua![]() Kaixo, Yiyos!
Ikusi dut Etxeberen galdera, baina lehenengo azterketa eredua eman beharrean nago:
Historia Batxi1eko azterketa eredua → 3. ebaluazioa
Hauxe da azterketaren eskema. Bihar hitz egingo dugu gehiago. Etxeberen galdera ere, esaidazue bihar klasean esplikatzeko, bale? Ondo segi eta asko ikasi!
May 01 HISTORIA: Kalteordainak![]() Kaixo, Etxebe! Hau dun sorpresie! Garai honetan ikasten!
Merezi din erantzuna hire galderak:
Ez du hori dena jartzen, baina ebaluazio hasieran ikusitako dokumentala ekarri nahi dizut gogora: tentsioa, zartakoak... Balio dizu? Ondo segi eta asko ikasi!
April 28 URDANETA LH 2. mailako ikasleentzat![]() Kaixo, Txelitos!
Aurreko astean burutu genuen azkenean txikiei aurkezteko esperientzia. Ikasleen interesa ikusitakoan, lasaitu ginen eta gustura aritu ginen.
Hori bai! Maixu Mikelek erakutsi zigun gehiena.
Hementxe jarriko dizkizuet argazkiak.
Asko ikasi!
April 23 HISTORIA: 3. ebaluazioako eskema![]() Kaixo, Yiyos!
7. Errusiako Iraultza. SESB 7.1. Oinarri ahuleko erraldoia 7.1.1. Ekonomia aurreratua eta gizarte atzeratua .Inperioa .Giz .Nek .Ind 7.1.2. Gatazka politikoak .Agintea (3) .Hirian (2) .Landan (2) .Industria+Intelektualak (2) 7.1.3. 1905eko iraultza .Krisia .Igande Odoltsua .Erreformak (3)
7.2. 1917ko iraultza 7.2.1. Otsaileko iraultza .I. Mundu-Gerra (4) .∆ Haserrea .Manifestazioak .Errepresioa .Duma .Azkenean .Agintea (3) .Nikolas II.a 7.2.2. Behin-behineko gobernuak . 7.2.3. Urriko iraultza .Iraultzak .Boltxebikeak .Lenin .Indar kolpea .Leninen kolpea (4)
7.3. SBSBren sorrera 7.3.1. Erregimen berria: lehenengo neurriak .Agintea .Dekretuak (3) .Biltzar Konstituziogilea .I. Konstituzioa .Iritziak (3) .Bakea 7.3.2. Gerra Zibila eta Gerrako Komunismoa .Gerra zibila .Laguntzak .Garaipena SESB .Gerrarako Komunismoa 7.3.3. Politika Ekonomiko Berria .Ek .NEP(a.Liberalizazioak b.Ez) .Ondorioak (3)
7.4. Stalinen garaia (1927-1939) 7.4.1. Leninen ondorengoa . 7.4.2. Sozializazioa eta planifikazioa . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||